Të kuptuarit se si ngjyrat funksionojnë së bashku dhe si formohen nuancat dhe nuancat, mund të ndihmojë në teorinë bazë të artit për studentët. Teoria e ngjyrave mund të ndihmojë për të kuptuar se cilat ngjyra të bojës duhet të përzihen së bashku për të marrë ngjyrën që studenti dëshiron për figurën e tyre, duke i ndihmuar ata të ndërtojnë vepra të pasura arti.
Çfarë është teoria e ngjyrave?
Rrota e ngjyrave dhe teoria e ngjyrave mund të jenë sfiduese për fëmijët. Por në thelb, teoria e ngjyrave është përzierja e ngjyrave dhe krijimi i ngjyrave. Fillon me ngjyrat kryesore, dytësore dhe terciare.
- ngjyrat kryesorejanë tre ngjyrat që nuk mund t'i krijoni duke përzier ngjyrat. Ato përfshijnë blu, të kuqe dhe të verdhë.
- Ngjyratdytësore janë ato që krijoni duke përzier ngjyrat kryesore. Vjollca, jeshile dhe portokalli janë ngjyrat dytësore.
- Ngjyrat terciare janë ato ngjyra që merrni nga përzierja e ngjyrave kryesore dhe dytësore së bashku. Ngjyrat terciare përfshijnë blu-vjollcë, të kuqe-vjollcë, të kuqe-portokalli, të verdhë-portokalli, të verdhë-jeshile dhe blu-jeshile.
Ngjyra plotësuese
Tani që i njihni ngjyrat kryesore dhe dytësore, është koha të flasim për ngjyrat plotësuese. Këto ngjyra anulojnë njëra-tjetrën dhe ulen përballë njëra-tjetrës në rrotën e ngjyrave. Ngjyrat bazë plotësuese janë:
- E kuqe dhe jeshile
- E verdha dhe vjollca
- Portokalli dhe blu
Ngjyra të ftohta
Në teorinë e ngjyrave mund të gjeni edhe ngjyra të ngrohta dhe të ftohta. Kur mendoni për të verdhën, mendoni për diellin e ngrohtë, apo jo? E kuqja, portokallia dhe e verdha janë ngjyrat e ngrohta dhe gjenden së bashku në timon. Vjollca, bluja dhe jeshile janë ngjyrat e ftohta. Këto gjithashtu ulen së bashku në rrotën e ngjyrave. Mendoni blunë si të ftohtë.
Rrota me ngjyra të printueshme
Në rrënjë të teorisë së ngjyrave është një rrotë. Ngjyrat në qendër janë më të lehta dhe bëhen më të errëta në skajet e rrethit. Aty ku bluja dhe e verdha bashkohen është jeshile, ku bluja dhe e kuqja bashkohen është vjollcë dhe ku e kuqja dhe e verdha bashkohen është portokallia. Përdorni printueshmërinë për t'i treguar studentit tuaj konceptin e përzierjes së ngjyrave për të krijuar ngjyra të reja dhe se si e bardha luan një rol në hijen e ngjyrës. Përdorni Adobe për të shkarkuar skedarët e printueshëm në këtë artikull.
Udhëzime për fletën e punës
Përdor informacionin e mëposhtëm nën "Bazat e mësimdhënies së ngjyrave" për t'u shpjeguar fëmijëve teorinë e ngjyrave. Më pas, drejtojini ata të përdorin rrotën e ngjyrave dhe të krijojnë ngjyrat e renditura sipër kutive të zbrazëta në fund të faqes.
Do t'ju duhet gjithashtu:
- Ngjyros me të kuqe, të verdhë, blu, të bardhë dhe të zezë
- Furça për bojë
- Kavanoz i vogël me ujë (kavanozët e zbrazët të ushqimit për fëmijë funksionojnë mirë)
- Një peshqir ose peshqir letre i fortë për të tharë furçën midis përzierjeve
- Një pjatë letre ose paletë druri për përzierjen e ngjyrave
- Përparëse që ta veshë fëmija
Pasi të përzihet çdo ngjyrë, fëmija duhet të vendosë një rreth në kutinë bosh nën atë ngjyrë përpara se të kalojë në ngjyrën tjetër. Lëreni fletën e punës të thahet plotësisht.
Mësimi i teorisë së ngjyrave për nxënësit e shkollës fillore
Teoria e ngjyrave mund të jetë një koncept mjaft i avancuar i përdorur nga artistët dhe dizajnerët grafikë. Megjithatë, ajo gjithashtu mund të ndahet në terma të thjeshtë që edhe fëmija më i vogël mund t'i kuptojë lehtësisht.
Mosha parashkollore
Fëmijët që janë katër ose pesë vjeç zakonisht i dinë ngjyrat e tyre bazë. Kjo është një moshë e shkëlqyer për t'u mësuar atyre se e kuqja, e verdha dhe bluja janë ngjyrat kryesore. Jepini fëmijës letër ndërtimi dhe ngjyrat kryesore dhe kërkojuni që fillimisht të lyejë rrathët e secilës ngjyrë dhe më pas të provojë t'i përziejë ngjyrat në kombinime të ndryshme për të parë se çfarë ndodh. Kjo do të prezantojë konceptin se ngjyrat mund të përzihen. Mos u përpiqni të shpjegoni nuancat apo edhe kombinimet specifike të ngjyrave në këtë pikë.
Fillore/Kopshti
Sapo fëmijët të arrijnë në kopshtin e fëmijëve e lart, ata janë gati të thellohen pak më thellë në teorinë e ngjyrave. Nëse fëmija tashmë është njohur me ngjyrat kryesore dhe përzierjen, ju mund të hidheni drejt në koncepte më të vështira. Nëse jo, do të dëshironi të shpjegoni konceptin e ngjyrave kryesore dhe se ato mund të përzihen për të formuar ngjyra të tjera në kombinimet e mëposhtme:
- E kuqe + Blu=vjollcë
- Blu + Verdhë=Jeshile
- E kuqe + e verdhë=Portokalli
I jepni fëmijës bojëra me ngjyra kryesore dhe një furçë bojë dhe lërini të përziejnë secilin nga kombinimet e mësipërme për të parë se si funksionon.
Shkolla Fillore
Fëmijët në klasën e tretë ose të katërt mund të fillojnë të kuptojnë se ka nuanca të ndryshme brenda një familjeje ngjyrash. Shpjegoni se shtimi i të bardhës ndihmon në zbardhjen e një ngjyre, për shembull. Prezantoni rrotën e ngjyrave të printueshme dhe lërini studentët të përziejnë ngjyra të tilla si roza duke parë timonin dhe duke kuptuar se cilat ngjyra duhet të përzihen së bashku për të krijuar atë ngjyrë.
Ngjyrat në rrotën e ngjyrave të printueshme përfshijnë:
- E gjelbër e errët
- jargavan
- Tan
- E kuqe e errët
- Qielli blu
Tjetra, shpjegoni se ngjyrat dytësore janë ngjyrat e krijuara kur dy ngjyra kryesore përzihen së bashku. Ngjyrat dytësore përfshijnë:
- vjollcë (blu dhe e kuqe)
- E gjelbër (blu dhe e verdhë)
- Portokalli (e kuqe dhe e verdhë)
Projekte artistike të shkollës fillore
Projektet e artit ofrojnë një mënyrë të shkëlqyer për të përforcuar konceptin e teorisë së ngjyrave për fëmijët e vegjël. Meqenëse fëmijët e moshës katër deri në dhjetë janë ende duke punuar për të kuptuar bazat, ju do të dëshironi t'i mbani projektet relativisht të thjeshta.
Lule ylber
Lejojini fëmijët e moshës katër deri në gjashtë të eksperimentojnë me ngjyrat kryesore. Do t'ju duhet letër me lule të vizatuara ose të printuara, bojëra me bojëra uji dhe furça.
- Dhurojini fëmijëve bojëra uji në të verdhë, të kuqe dhe blu.
- Lërini fëmijët të pikturojnë lule ylberi duke përdorur këto ngjyra. Ata duhet të eksperimentojnë me përzierjen e ngjyrave të ndryshme.
- Vini në dukje kombinime të ndryshme si përdorimi i të verdhës dhe blusë për të bërë jeshile, etj.
Rainbow Monsters
Ky projekt është më i miri për fëmijët e moshës shtatë deri në dhjetë dhe kërkon të paktën tre fëmijë. Materialet përfshijnë çorape të bardha, ngjyrosje ushqimore të kuqe, të verdhë dhe blu, kontejnerë dhe markera.
- Mbush enët (kontejnerët Tupperware funksionojnë shumë) me ujë dhe çdo ngjyrosje ushqimore (d.m.th., e kuqe në një, blu në një tjetër, etj.)
- Jepini çdo fëmije një çorape.
- Lejojini të përdorin një shënues të zi për të dekoruar çorapët e tyre si një përbindësh.
- Luteni një pjesë të çorapit në ngjyrën e tyre.
- Të kalojnë çorapin tek një fëmijë tjetër.
- Përsëritni hapat derisa të kenë çorape ylber.
- Vini re ngjyrat e ndryshme që bëjnë me tre kontejnerët e tyre.
Arti me rërë
Ky projekt funksionon shkëlqyeshëm për fëmijët më të vegjël. Do t'ju duhen ngjyra të ndryshme rëre dhe një enë (kupë plastike e pastër).
- Duke përdorur një ngjyrë në të njëjtën kohë, lejojini fëmijët të eksperimentojnë me përzierjen e rërës.
- Ata duhet të përpiqen të bëjnë një dizajn ylber.
Projekte artistike të shkollës së mesme
Nxënësit e shkollës së mesme kanë një kuptim më të madh të ngjyrave dhe nuancave të ngjyrave të ndryshme. Ata jo vetëm që dinë përzierjet bazë të kombinimeve të kuqe, të verdhë dhe blu, por mund të përdorin të bardhën dhe të zezën për të bërë nuanca të ndryshme.
Nata me yje të rrotës me ngjyra
Me bojë (akrilik ose bojëra uji) dhe dërrasë posteri ose kanavacë, kërkojuni studentëve të rikrijojnë Natën me Yje nga Vincent van Gogh duke përdorur të gjitha ngjyrat e ndryshme në rrotën e ngjyrave. Ata mund ta bëjnë këtë në një vijë përgjatë tabelës ose në një model rrethor. Por, imazhi duhet t'i ngjajë një nate me yje ylberi.
- Vizato imazhin fillimisht.
- Planifikoni seksionet e ndryshme dhe ngjyrat që duhet të jenë.
- Lejojini fëmijët të pikturojnë natën e tyre plot yje.
Këmishë me kravatë
Fusha gome, doreza, kova, bojë pëlhure, këmisha të bardha dhe kreativitet nevojiten për të krijuar këmisha me ngjyrë kravatë. Më e mira për të rinjtë, ky projekt mund të bëhet pak i çrregullt.
- Diskutoni rreth rrotës së ngjyrave.
- Thuaju studentëve se do të përpiqen të krijojnë këmisha me ngjyrë kravatë.
- Lejojini të përdorin shiritat e gomës dhe teknikat e palosjes për të krijuar modele.
- Lërini të zhysin me kujdes këmisha në ngjyra të ndryshme. Ata duhet të përpiqen të përziejnë ngjyrat duke ndjekur rrotën e ngjyrave.
Projekte artistike të shkollës së mesme
Nxënësit e shkollave të mesme kanë një kuptim të avancuar të teorisë së ngjyrave. Ata duhet të kuptojnë nuancat e ndryshme dhe si janë krijuar ato.
Projekti rrota me ngjyra të shkollës së mesme
Nxënësit e artit të avancuar mund të përfitojnë edhe nga rrota e ngjyrave. Shtypni fletën e punës, por në vend që t'i bëni studentët të përziejnë ngjyrat si roza, diskutoni për ngjyrat terciare. Këto janë ngjyra që përziejnë një ngjyrë primare me një ngjyrë dytësore pranë saj në timon. Disa shembuj të ngjyrave terciare janë:
- Blu-vjollcë
- Verdhe-portokalli
- E kuqe-portokalli
Gjithashtu, kërkoni që ata të kryejnë aktivitete të tilla si:
- Zgjidhni një nuancë nga timoni dhe përzieni bojën që të përshtatet sa më afër që të jetë e mundur
- Zgjidhni një portret të famshëm dhe bëni interpretimin e tyre të tij me ngjyra që përputhen (ata mund të mbajnë rrotën e ngjyrave me pikturën origjinale për ta krahasuar)
- Luaj një lojë të tillë si "Emërto ato pigmente". Printoni pjesën e rrotës së ngjyrave të fletës së punës në një transparencë. Trego një ngjyrë në timon dhe bëjini studentët të konkurrojnë për të parë se kush mund të kuptojë se çfarë sasie ngjyrash të bardha dhe të ndryshme do të përdoreshin për të përzier dhe arritur atë ngjyrë.
Libër komik monokromatik
U jepni studentëve bojë dhe fletë të bardha bosh të palosura ose të kapura në një libër. Ata do të përdorin një ngjyrë, le të themi portokalli, për të krijuar të gjithë librin e tyre komik. Ata duhet të përdorin versione të ndryshme të portokallisë, duke shtuar të bardhën dhe të zezën sipas nevojës, për të krijuar larmi dhe thellësi në imazhet e tyre të librit komik.
- Studentët duhet të planifikojnë historinë e tyre.
- Lërini të vizatojnë imazhet e tyre duke përdorur një laps.
- Duke përdorur bojë, ata duhet të ngjyrosin çdo foto të ndryshme. Qëllimi është të krijoni interes dhe thellësi vetëm me një ngjyrë duke eksperimentuar me versionet e ndryshme të lehta dhe të errëta të asaj ngjyre.
Pikturë në grup
Të punosh së bashku është gjithmonë argëtuese dhe sfidë për fëmijët më të mëdhenj të moshës 13-18 vjeç. Për këtë projekt do t'ju duhen grupe prej të paktën tre personash.
- Feji çdo grupi një piktor të ndryshëm impresionist si Claude Monet.
- Çdo person në grup mund të pikturojë vetëm me një ngjyrë (të kuqe, blu, të verdhë). Të gjithë nxënësit mund të përdorin të bardhën dhe të zezën sipas nevojës.
- Të gjithë anëtarët e grupit duhet të përdorin ngjyrat e tyre dhe të punojnë së bashku për të rikrijuar pjesën. (Çështja është që të punojnë së bashku për të krijuar ngjyra të ndryshme brenda grupeve të tyre).
- Jo vetëm që kjo kërkon një planifikim, por ata me të vërtetë duhet të mendojnë për kombinime të ndryshme ngjyrash dhe si të punojnë së bashku për të krijuar ato ngjyra.
Ndihmojini studentët të eksperimentojnë me teorinë e ngjyrave
Ashtu si me shumë gjëra, fëmijët mësojnë më mirë rreth teorisë së ngjyrave dhe përkufizimit të ngjyrave kur praktikojnë konceptet. Secili nga nivelet e ndryshme të teorisë së ngjyrave (nga ideja më e thjeshtë e ngjyrave primare te ngjyrat terciare më të avancuara dhe nuancat e ngjyrave) u lejon studentëve të përziejnë ngjyrat dhe të dalin me nuanca të ndryshme. Duke i lejuar studentët të kuptojnë ngjyrat, koncepti i rrotës së ngjyrave do të qëndrojë.
