Si mësojnë fëmijët duke vëzhguar sjelljen e të rriturve

Përmbajtje:

Si mësojnë fëmijët duke vëzhguar sjelljen e të rriturve
Si mësojnë fëmijët duke vëzhguar sjelljen e të rriturve
Anonim
fëmija imiton prindin
fëmija imiton prindin

Nuk është sekret që fëmijët shumë të vegjël mësojnë duke parë botën përreth tyre. Megjithatë, Korniza e Kurrikulës së Fëmijërisë së Hershme thekson se nëse fëmija juaj është shumë i vogël apo shumë më i madh, ai ende po mëson duke vëzhguar sjelljen tuaj.

Bebe dhe të Vegjël

Sipas hulumtimit të publikuar në Botimet e Institutit Pediatrik, foshnjat dhe të vegjlit mësojnë duke vëzhguar të rriturit, edhe kur ata të rritur nuk po përpiqen qëllimisht t'u mësojnë atyre ndonjë gjë. Për shembull, mund të shihni një fëmijë duke imituar prindërit duke pretenduar se flet në telefon, duke përdorur çdo send që ka në dispozicion. Fëmija juaj po mëson se si funksionojnë gjërat dhe çfarë të bëjë me to vetëm duke ju vëzhguar. Megjithatë, duhet të jeni të kujdesshëm, sepse fëmijët në këtë moshë janë gjithashtu jashtëzakonisht të mirë në imitimin e sjelljeve që nuk i dëshironi, të tilla si sharjet ose gjuajtjet kur jeni të zemëruar.

Lëvizja fizike

baba e bir
baba e bir

Sipas hulumtimit të kryer në Universitetin Temple dhe Universitetin e Uashingtonit dhe të botuar në PLOS One, foshnjat vëzhgojnë dhe mësojnë të imitojnë lëvizjet trupore të prindërve të tyre teksa kryejnë veprime të caktuara. Informacioni i mbledhur nga skanimet e trurit të përdorura gjatë hulumtimit tregon se një foshnjë e sheh të rriturin duke përdorur dorën ose këmbën e saj, për shembull, gjë që prodhon një përgjigje në korteksin sensorimotor të trurit të foshnjës që e ndihmon atë të mësojë të kopjojë sjelljen. Ju mund ta përdorni këtë fëmijë që imiton përgjigjen e prindërve në avantazhin tuaj duke i treguar vogëlushit tuaj se si të arrijë lodrat e tij, si të zvarritet me të katër këmbët, si të ecë dhe në fund si të vrapojë, kërcejë dhe hedhë topin.

Afeksion

Mund të mendoni se dashuria dhe dashuria janë të rrënjosura tek foshnjat, por nuk është kështu. Në fakt, Maia Szalavitz, autore e librit Born for Love: Pse empatia është thelbësore - dhe e rrezikuar, thotë për Psychology Today se mungesa e dashurisë gjatë viteve të foshnjës mund të vrasë një fëmijë. Si prind, ju edukoni natyrshëm, përqafoni, këndoni, puthni, përqafoni dhe ndryshe tregoni ndjenjat tuaja për të voglin tuaj.

Ju mund ta mësoni fëmijën tuaj të imitojë sjelljen e dashurisë duke qenë i përzemërt kur fëmija juaj e kërkon atë dhe duke u siguruar që të pranojë përparimet e përzemërta nga fëmija juaj kur ajo i shfaq ato, thotë Harriet Heath, autore e Using Your Values to Raise. Fëmija juaj të jetë një i rritur që ju admironi, në faqen e internetit të Parenting Press. Hulumtimi në Journal of Epidemiology and Community He alth e mbështet këtë duke raportuar se dashuria e nënës ka një ndikim të madh në mënyrën se si fëmijët reagojnë emocionalisht gjatë gjithë jetës së tyre.

Parashkollorët

Parashkollor është një kohë e hapave të mëdhenj në zhvillim për shumicën e fëmijëve. Ndërsa shkojnë në shkollë, edhe nëse janë vetëm disa orë në javë, ata kanë një mundësi më të madhe për të mësuar gjëra të reja. Sipas Institutit Talaris, parashkollori u jep fëmijëve mundësinë të shohin fëmijë të tjerë në veprim, gjë që ofron shumë raste për imitim. Në të njëjtën kohë, fëmijët po mësojnë të ndërveprojnë shoqërisht me njerëz të tjerë të moshës së tyre.

Shiko çfarë thua

Vitet parashkollore janë një periudhë kur fëmija juaj fillon të bëjë një kërcim në aspektin gjuhësor. Mënyra se si flisni dhe fjalët që përdorni luajnë një rol të madh në atë se sa shpejt dhe siç duhet fëmija juaj mëson të flasë. Journal of Speech and Hearing Disorders raporton se imitimi luan më shumë një rol në zhvillimin e aftësive të komunikimit dhe më pak në strukturën e gjuhës. Kjo do të thotë se fëmija juaj do të fillojë të kuptojë tonin e zërit, kur të përdorë disa fjalë dhe si të përçojë kuptimin e tyre, edhe pse gramatika dhe shqiptimi i saktë mund të mos ndjekin për disa vite të tjera.

Hani drejt

biskota baba e bije
biskota baba e bije

Një shembull tjetër i sjelljeve të prirura për imitim janë ato që përfshijnë zakonet e të ngrënit. Sipas informacioneve të publikuara në The Journal of Law, Medicine and Ethics, fëmijët mësojnë se si të hanë bazuar në besimet, qëndrimet dhe sjelljet e të rriturve me të cilët kalojnë kohë. Kjo përfshin si atë që duhet të hani dhe si ta hani atë. Prindërit që hanë në mënyrë rutinore një shumëllojshmëri ushqimesh të shëndetshme, ndihmojnë në mësimin e fëmijëve të tyre të bëjnë të njëjtat zgjedhje. Nga ana tjetër, shikimi i kujdestarëve të tyre të rritur duke ngrënë ushqime të padëshiruara ose ushqime të shpejta, ngjall atë model të të ngrënit tek fëmija.

Modelimi i sjelljeve pozitive

Gjatë viteve parashkollore, fëmija juaj është veçanërisht i prekshëm ndaj modelimit të të rriturve. Gjatë viteve të hershme, foshnjat dhe të vegjlit imitojnë pa një koncept të arsyes. Tani, fëmija juaj ka filluar të kuptojë shenjat themelore që nxisin sjelljen, thonë ekspertët në Institutin Talaris. Përdorni sugjerimet e mëposhtme për të modeluar sjellje pozitive për fëmijën tuaj parashkollor.

  • Lexoni shpesh dhe lëreni fëmijën tuaj t'ju shohë duke e bërë këtë, gjë që e bën leximin një pjesë të shëndetshme dhe normale të jetës së përditshme.
  • Përdor fjalë të sjellshme dhe fol me dashamirësi me ata që të rrethojnë.
  • Lëreni fëmijën tuaj t'ju shohë duke bërë punët që ajo pritet të bëjë, të tilla si pastrimi i pjatës së saj pas një vakti, mbajtja e rrobave të saj në pengesë ose heqja e këpucëve kur të ktheheni në shtëpi.
  • Shpjegoni pasojat kur bëni një gabim në mënyrë që fëmija juaj të shohë rezultatet e sjelljeve negative.
  • Flisni se kur dhe ku disa sjellje janë të përshtatshme dhe ku nuk janë.

Shkollat e klasës

Ndërsa fëmija juaj rritet, ju mund të supozoni se ai nuk po mëson më duke ju imituar. Kjo nuk mund të jetë më larg nga e vërteta. Fëmijët në këtë moshë ende kalojnë shumë kohë me prindërit e tyre, kështu që procesi i të mësuarit vazhdon ende me avull.

Dhunë

Akademia Amerikane e Psikiatrisë së Fëmijëve dhe Adoleshentëve raporton në publikimin e saj Faktet për Familjet se ekspozimi ndaj dhunës është një nga kontribuesit kryesorë që fëmijët imitojnë sjellje të dhunshme. Hulumtimi i botuar në revistën Pediatrics raporton se ndëshkimi fizik ndaj një fëmije kontribuon në ushtrimin e dhunës nga ana e atij fëmije. Nga ana tjetër, prindërit që shfaqin zgjidhjen e konflikteve pa dhunë mund t'i modelojnë ato sjellje fëmijës së tyre, duke i ndihmuar ata të mësojnë të imitojnë veprimet më të dëshirueshme.

Mjeshtri sportive

nënë e bir mësimin e sportit
nënë e bir mësimin e sportit

Në Journal of Sport Behavior, studiuesit thonë se sjelljet sportive të një fëmije mund të lidhen me ato të njerëzve që ndjekin sportin (d.m.th. prindërit). Studimi tregon se rastet e sjelljes së mirë sportive nga ana e një fëmije priren të rriten me sjellje pozitive nga prindërit, trajnerët dhe spektatorët e tjerë. Gjetjet tregojnë se fëmijët po kuptojnë atë që përbën sjellje të pranueshme gjatë sportit.

Cues Social

Gjithashtu në këtë moshë, shenjat sociale luajnë një rol në imitim, shton revista PLOS One. Kjo do të thotë se fëmija juaj ka të ngjarë të kombinojë veprimet që ai ju sheh duke shfaqur me ato që merr nga bashkëmoshatarët e tij dhe të rriturit e tjerë në jetën e tij, si mësuesit ose trajnerët. Rrjeti i Rritjes së Fëmijëve ofron sugjerimet e mëposhtme për t'u dhënë fëmijëve të moshës shkollore veprime pozitive për t'u imituar.

  • Përdor sjelljen tënde për të drejtuar fëmijën tënd.
  • Mbajini premtimet dhe detyrimet.
  • Dëgjoni në mënyrë aktive dhe me vëmendje kur fëmija juaj flet me ju dhe përgjigjuni me kujdes dhe interes të vërtetë. Kjo do ta ndihmojë fëmijën të ndihet i ngushëlluar dhe i respektuar.

Para-Adoleshencë dhe Adoleshencë

Nuk ka dyshim se vitet e para-adoleshencës dhe adoleshencës janë të vështira për t'u lundruar. Fëmijët në këtë moshë priren të duan të shfaqin pavarësinë e tyre, por prindërit kanë ende një rol të vlefshëm për të luajtur. Pavarësisht se kalojnë më shumë kohë të ndarë, adoleshentët dhe adoleshentët ende vëzhgojnë dhe mësojnë nga shikimi i të rriturve dhe imitimi i tyre. Kjo dëshmon se sa e fuqishme është sjellja e një prindi në formësimin e sjelljes së adoleshencës ose adoleshencës së tyre.

Duhani

Këto janë vitet kur fëmijët fillojnë të mësojnë se kush janë dhe duan të provojnë gjërat për madhësinë. Kjo përfshin sjellje që nuk janë të sigurta. Sipas një studimi të botuar në Journal of Public Policy and Marketing, pirja e duhanit nga prindërit luan një rol të madh në vendimin e një adoleshenteje ose të një adoleshenti për të provuar cigare. Duke pirë duhan para fëmijës suaj, ju normalizoni sjelljen dhe fëmija juaj ka shumë më tepër gjasa të ndizet, sepse ajo supozon se është pjesë e jetës, pavarësisht se dëgjon të gjitha zhurmat se sa të dëmshme janë cigaret për shëndetin.

Imazhi i vetvetes

Vitet para adoleshencës dhe adoleshencës janë të rëndësishme për sa i përket të mësuarit të imazhit pozitiv për veten. Sipas hulumtimit të botuar në Pediatrics and Child He alth, të rriturit që para-adoleshentët dhe adoleshentët shohin në media mund të kenë një ndikim të madh në vetë-imazhin. Hulumtimet tregojnë se yjet e filmave, aktorët e televizionit dhe kopertinat e revistave mund të rezultojnë në ndjenja negative për pamjen dhe disa raste mund të shkaktojnë çrregullime të të ngrënit.

nëna dhe vajza duke aplikuar buzëkuq
nëna dhe vajza duke aplikuar buzëkuq

Ekspertët e Kids He alth sugjerojnë të keni kujdes se si flisni për pamjen tuaj, thoni gjëra pozitive për fëmijën tuaj që nuk kanë të bëjnë me pamjen e tij, lërini fëmijës tuaj lirinë të vijë tek ju me çdo nga shqetësimet e tij dhe në përgjithësi përpiquni t'i tregoni fëmijës tuaj se sa shumë e pëlqeni veten në mënyrë që ai të bëjë të njëjtën gjë.

Këshilla për prindërim

Përveç kësaj, gjatë moshës së mesme dhe adoleshencës, imitimi i sjelljeve negative mund të pengojë zhvillimin e një fëmije, sipas Universitetit Yale. Ndërsa hulumtimi ekzaminoi fëmijët më të vegjël, ekspertët mendojnë se rezultatet u përshtaten fëmijëve të të gjitha moshave. Nëse një para-adoleshent ose adoleshent vëzhgon një prind duke u përfshirë në një sjellje që është e pavlerë ose që pengon kryerjen e detyrave ose ruajtjen e marrëdhënieve, ata mund ta imitojnë përsëri atë edhe nëse e dinë se nuk është e dobishme.

Teoria e Vygotsky

Sipas teorisë së Vygotsky, ekzistojnë një sërë parimesh që kontribuojnë në zhvillimin mendor të një fëmije. Një nga këto parime thekson zhvillimin shoqëror dhe sa e rëndësishme është kur një fëmijë shikon dhe imiton të tjerët. Ai vendosi që kur një fëmijë shikon ose imiton të tjerët:

  • Detyrat njohëse mësohen nga ndërveprimet e fëmijës me të tjerët.
  • Përfundimi i këtyre detyrave njohëse mund të kryhet vetëm nga fëmija ose nëse ai nuk mund ta kryejë detyrën i vetëm, do të marrë ndihmë nga të tjerët.
  • " Zona e zhvillimit proksimal" është një term i krijuar nga Vygotsky për të përshkruar atë që një fëmijë mund të bëjë i vetëm dhe çfarë mund të bëjë me ndihmën e tij.
  • Mjedisi më i mirë që do të inkurajojë zhvillimin e shëndetshëm njohës të një fëmije është kur prindërit, kujdestarët, mësuesit, etj. u japin atyre një gamë të plotë detyrash që bien brenda "zonës së zhvillimit proksimal" të fëmijës.

Imitim dhe Fëmijë me Autizëm

Kërkimet mbi fëmijët me zhvillim tipik kanë treguar se ka dy arsye pse fëmijët imitojnë. E para është të mësosh dhe të fitosh aftësi të reja. E dyta është të shoqëroheni dhe të angazhoheni me të tjerët. Është konstatuar se fëmijët me autizëm kanë më shumë vështirësi me imitimin. Kjo është veçanërisht e vërtetë me përdorimin e tyre social të imitimit, megjithatë funksioni i të mësuarit mund të ndikohet më pak. Mund të ketë fusha të tjera të zhvillimit që mund të preken drejtpërdrejt për shkak të aftësive të dëmtuara imituese të fëmijëve me autizëm, të cilat përfshijnë:

  • Zhvillimi i aftësive të tyre të lojës.
  • Si luajnë dhe ndërveprojnë me të tjerët.
  • Rezultatet e tyre gjuhësore mund të parashikohen bazuar në aftësinë e tyre për të imituar gjeste dhe lëvizje.
  • Aftësia e fëmijës për të ndarë fokusin me një person tjetër do të varet nga zhvillimi i aftësive të tij imituese.

Sipas studiuesve, imitimi është një fokus thelbësor për fëmijët me autizëm për shkak të lidhjes së tij me fusha të tjera të zhvillimit, prandaj mësimi i imitimit mund të ndihmojë në përmirësimin e aftësive sociale të fëmijëve.

Të jetosh jetën tënde

Natyrisht, askush nuk është i përsosur dhe me siguri do të ketë raste kur ju rrëshqitni dhe bëni një gabim, qoftë nëse e lëshoni një shpifje kur dikush ju ndërpret në trafik ose i tregoni kunatës tuaj se jeni të sëmurë për të dalë nga një ngjarje familjare. Fëmija juaj është i detyruar t'ju pyesë për këto veprime ose edhe të testojë kufijtë duke i kopjuar ato, pavarësisht nëse është i vogël apo adoleshent. Sipas Universitetit Purdue, mënyra më e mirë për të formuar sjelljen e fëmijës suaj është t'i tregoni atij se si të veprojë, pavarësisht nga mosha e tij. Kur bëni një gabim, modeloni mënyrën e duhur për të bërë ndryshime në mënyrë që fëmija juaj të mësojë se si t'i rregullojë gabimet e tij tani dhe kur të rritet. Nuk është e lehtë të jesh në sjelljen tënde më të mirë në çdo kohë, por duke bërë më të mirën tënde shumicën e kohës, fëmija yt mëson se si të veprojë në botën përreth tij.

Recommended: