Aktivitete argëtuese për mësimdhënien e ideve dhe detajeve kryesore

Përmbajtje:

Aktivitete argëtuese për mësimdhënien e ideve dhe detajeve kryesore
Aktivitete argëtuese për mësimdhënien e ideve dhe detajeve kryesore
Anonim
Prindërit që ndihmojnë fëmijët me detyrat e shtëpisë në tryezë
Prindërit që ndihmojnë fëmijët me detyrat e shtëpisë në tryezë

Mësimi i ideve kryesore dhe mbështetja e detajeve përmes aktiviteteve argëtuese i ndihmon fëmijët të kuptojnë këtë koncept të rëndësishëm abstrakt. Të mësuarit rreth ideve kryesore mund të jetë sfiduese dhe zhgënjyese për nxënësit e të gjitha moshave, prandaj bëjini mësimet argëtuese me aktivitete që nuk ndihen si punë.

Faqet e aktivitetit të idesë kryesore të printueshme

Një mënyrë për t'i bërë aktivitetet e idesë kryesore argëtuese është të inkorporoni PDF-të e lezetshme të idesë kryesore që përmbajnë organizatorë grafikë të trashë ose argëtues. Mjetet ndihmëse vizuale ofrojnë një paraqitje konkrete të ideve dhe detajeve kryesore në mënyrë që fëmijët ta kuptojnë më mirë konceptin. Klikoni në fletën e punës që ju pëlqen më shumë për të filluar. Nëse keni nevojë për ndihmë për shkarkimin e ndonjë prej artikujve të printueshëm, shikoni këto këshilla të dobishme.

Fletë pune e hamburgerit të idesë kryesore

Një vizatim i një hamburgeri të mbushur me mbushje përfaqëson vizualisht një pasazh. Pika e hamburgerit, ose mishi i sanduiçit, mban idenë kryesore. Garniturat përfaqësojnë detajet në paragrafin. Mund të filloni duke plotësuar detajet ose idenë kryesore. Një nga mënyrat më të mira për të përdorur këtë fletë pune është t'i lini fëmijët ta plotësojnë atë ndërsa jeni duke lexuar një paragraf ose tregim me zë të lartë.

hamburger
hamburger

Fletë pune e ombrellës së idesë kryesore

Kur fëmijët përdorin fletën e punës së ombrellës së idesë kryesore, ata mund të shohin se ideja kryesore është ajo që mbulon të gjithë pasazhin. Ideja kryesore shkon te ombrella që mbulon gjithçka poshtë saj. Detajet shkojnë në pellgjet nën ombrellë. Provoni të bëni një ombrellë të veçantë për libra të ndryshëm me figura që planifikoni të lexoni gjatë ditës duke plotësuar vetë informacionin. Në fund të ditës bëni fëmijët tuaj të hamendësojnë se cila ombrellë shkon me cilën histori.

ombrellë e printueshme
ombrellë e printueshme

Fletë pune me kone me akullore të idesë kryesore

Një kone akulloreje ofron një mundësi tjetër për një aktivitet argëtues të idesë kryesore. Koni përfaqëson idenë kryesore, sepse lidh të gjitha detajet së bashku. Nxënësit shkruajnë idenë kryesore në kon dhe detajet mbështetëse në akullore. Nëse ndiheni veçanërisht artistik ose kreativ, priteni konin siç është. Shtoni lugë letre ndërtimi me akullore dhe lërini fëmijët të shtojnë detaje të shumta në secilën lugë. Ky është një projekt ideal për ata që duan të bëjnë laptopë.

akullore e printueshme
akullore e printueshme

Fletë pune për ueb-in

Rrjetat e idesë ju lejojnë të praktikoni identifikimin e idesë kryesore dhe detajet mbështetëse të një paragrafi. Një rreth i madh në mes mban idenë kryesore të fragmentit. Linjat që degëzojnë idenë kryesore çojnë në detaje që e mbështesin atë. Ky është një ilustrim më i mirë se si çdo detaj lidhet drejtpërdrejt me idenë kryesore. Lërini fëmijët ta bëjnë më argëtues duke e ngjyrosur që të duket si çdo gjë që mund të imagjinojnë, si një robot apo një lule.

ueb ide e printueshme
ueb ide e printueshme

Aktivitetet e idesë kryesore për klasën e parë dhe të dytë

Në kopshtin e fëmijëve, fëmijët zotërojnë aftësitë bazë të leximit, kështu që ata janë gati të mësojnë më shumë rreth të kuptuarit të leximit në klasën e parë dhe të dytë. Ndërsa idetë e mësimdhënies së viteve të hershme fokusohen në kategorizimin, fëmijët në këto nivele klasash janë gati të mësojnë se çfarë është ideja kryesore dhe cilat janë detajet.

Qantojeni dhe etiketoni

Aktivitetet e idesë kryesore të çantës janë të njohura në këtë grupmoshë, sepse i bëjnë fëmijët aktivë dhe duke mësuar në të njëjtën kohë. Ju mund ta rregulloni mënyrën se si e prezantoni aktivitetin për t'iu përshtatur nivelit individual të aftësive të secilit fëmijë. Fëmijëve që kanë më shumë probleme me të kuptuarit e leximit duhet t'u jepet një çantë që ka një ide kryesore të shkruar mbi të. Lexuesit shumë të aftë mund të shkruajnë idenë e tyre kryesore në çantë. Jepuni fëmijëve rreth pesë deri në dhjetë minuta për të mbledhur sende nga dhoma ose shtëpia që përshtaten me idenë e tyre kryesore.

Vetëm dy fjalë

Të kuptuarit e idesë kryesore ka të bëjë me aftësinë për të akorduar detaje të jashtme. Në këtë aktivitet, fëmijët sfidohen të zgjedhin vetëm dy fjalë për të përmbledhur një ngjarje të caktuar, që përfaqësojnë idenë kryesore të saj. Përshkrimi i dy fjalëve funksionon mirë për një sërë temash, duke përfshirë një ëndërr që panë një natë më parë, atë që ndodhi gjatë fundjavës ose një festë të preferuar ku morën pjesë. "Përbindëshat e frikshëm" është një shembull për një ëndërr. Ai përfshin elementë të rëndësishëm që ofrojnë një përshkrim bazë, ose idenë kryesore, të një ëndrre.

Foto këtë

Fëmijët mund të ilustrojnë një ide kryesore në mënyrën e tyre me këtë aktivitet artistik argëtues. Jepini fëmijës tuaj një fletë të madhe letre të zbrazët dhe disa shkumësa me ngjyra. Lexoni me zë të lartë një histori të shkurtër, si një histori aliene falas. Ndërsa jeni duke lexuar, fëmija juaj duhet të vizatojë një figurë në letrën e tij që tregon se për çfarë është historia. Aktiviteti do të funksionojë më mirë nëse e lexoni tregimin një herë ndërsa fëmija juaj thjesht dëgjon, më pas lëreni të vizatojë gjatë leximit tuaj të dytë. Ndërsa ilustrimi i tyre mund të përmbajë elementë të shumtë, ai duhet të tregojë qartë idenë kryesore të tregimit.

Vajza duke mbajtur një vizatim të familjes së saj
Vajza duke mbajtur një vizatim të familjes së saj

Aktivitetet e idesë kryesore për klasën e tretë, të 4-të dhe të 5-të

Planet e mësimit të idesë kryesore për nxënësit e shkollës fillore të larta përfshijnë një shumëllojshmëri më të gjerë tekstesh. Fëmijët e kësaj grupmoshe duhet të jenë në gjendje të identifikojnë idenë kryesore në pasazhe të shkurtra dhe tregime më të gjata, në trillime dhe jofiction, dhe në mediume të tjera jashtë fjalës së shkruar.

Titulli këtë

Mblidhni një mori imazhesh të kopertinave të librave që fëmija juaj nuk i njeh. Përdorni një dërrasë të madhe shkumës ose dërrasë fshirjeje të thatë për aktivitetin. Varni një kopertinë libri në tabelë dhe jepini fëmijës tuaj një minutë të shkruajë sa më shumë ide për titullin që mundet për atë libër. Shpjegoni se këto ide për titullin duhet të bazohen në atë që fëmija juaj mendon se do të jetë ideja kryesore e librit. Pasi të mbarojë koha çdo raund, diskutoni pse fëmija juaj mendoi se idetë e titullit ishin të mira dhe zbuloni titullin aktual. Kjo i bën fëmijët të shikojnë detajet, si imazhet, për të kuptuar idenë kryesore.

Detektivë

Të kërkosh fëmijën të identifikojë detajet në një pjesë, në vend të idesë kryesore, duket kundërintuitive. Megjithatë, aktiviteti e detyron fëmijën tuaj të identifikojë ndryshimin midis detajeve të parëndësishme dhe pikave kryesore. Për të bërë këtë aktivitet, jepini fëmijës tuaj një theksues dhe një paragraf. Thuaji që të nxjerrë në pah të gjitha detajet e vogla në paragrafin, në mënyrë që pikat kryesore dhe ideja kryesore të mos theksohen kur të mbarojë. Kur të ketë mbaruar, lëreni të gjejë idenë kryesore të paragrafit bazuar në informacionin që nuk është theksuar.

Ideja kryesore e gazetës Gjuetia e pastruesit

Gazeta ofron një mjet të dobishëm për të praktikuar idetë kryesore me fëmijët më të rritur. Merrni një tufë gazetash të ndryshme dhe vendosini në një tavolinë ose në dysheme. Ju mund t'i shfletoni historitë para kohe ose të bëni disa supozime të përgjithshme për llojet e gjërave që fëmija juaj mund të gjejë në çdo gazetë. Krijoni një listë të ideve kryesore që duhet të jetë në gjendje të gjejë fëmija juaj si "Dikush vdiq shumë i ri". ose "Si do t'i përdorin paratë". Jepini fëmijës tuaj kohë për të gjetur dhe shkëputur histori që përputhen me të gjitha sendet e gjuetisë së pastrues.

Një djalë duke lexuar gazetë me një xham zmadhues
Një djalë duke lexuar gazetë me një xham zmadhues

Aktivitetet e idesë kryesore për shkollën e mesme dhe shkollën e mesme

Edhe fëmijët në shkollën e mesme dhe të mesme ende mësojnë dhe praktikojnë gjetjen e idesë kryesore dhe detajeve kryesore. Ndërsa fëmijët rriten, ata do të eksplorojnë tekste më komplekse. Për të miturit dhe adoleshentët, kërkoni aktivitete që përfshijnë video, fjalime gojore dhe veprime për të treguar se idetë kryesore shkojnë përtej leximit.

Përfundimi i gjuhës së huaj

Planet e mësimit të konkluzionit rreth ideve kryesore janë të shkëlqyera për këtë grupmoshë, sepse fëmijët më të rritur tashmë kanë mësuar se çfarë është një ide kryesore dhe si ta gjejnë atë. Nëse fëmija juaj po mëson një gjuhë të huaj, gjeni një pasazh të shkruar në atë gjuhë. Kërkoni një histori të shkurtër, libër me figura ose lajme që përfshin imazhe. Lëreni fëmijën tuaj të shkruajë versionin anglisht të fjalëve që i njeh në fragment. Duke përdorur këtë përkthim të përafërt të disa prej fjalëve dhe figurën që shoqërohet me tregimin, adoleshentët do të duhet të nxjerrin përfundimin se cila është ideja kryesore.

Ideja kryesore Ndërtimi me tulla

Përdor tulla komplekse të ndërthurura si LEGO-t për të ndihmuar studentët më të rritur të tregojnë se si detajet ndërtohen në një ide kryesore. Duke përdorur shiritin Washi dhe shënuesit, fëmijët do të duhet të shkruajnë fjalë të hollësishme në tulla individuale dhe të ndërtojnë një lloj strukture që tregon se si lidhen detajet me idenë kryesore, e cila gjithashtu duhet të ngjitet në tulla.

Aktivitetet e idesë kryesore që çojnë në shkrim më të mirë

Idetë kryesore dhe aktivitetet e detajeve përfshijnë një gamë të gjerë konceptesh dhe aplikimesh. Këto aktivitete ofrojnë praktikën e nevojshme për fëmijët për të identifikuar temën bazë të shkrimit, duke çuar në një kuptim më të mirë të pjesës. Pavarësisht nëse sapo kanë filluar ose kanë nevojë për një rifreskim, aktivitetet e idesë kryesore shërbejnë si një komponent kyç i kurrikulës së arteve gjuhësore.

Recommended: