![Fëmijët lexojnë nga libri Macja me kapelë Fëmijët lexojnë nga libri Macja me kapelë](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-1-j.webp)
Bota e rimuar e Dr. Seuss bën që fjalët dhe imagjinata të gjallërohen për fëmijët. Shfrytëzojeni atë kreativitet përmes aktiviteteve argëtuese të frymëzuara nga Dr. Seuss për fëmijën tuaj apo edhe për një klasë të tërë. Këto nuk janë vetëm për të vegjlit; Fëmijët më të mëdhenj mund të shijojnë gjithashtu argëtimin e aktivitetit të Dr. Seuss.
Të bëhesh Zookeeper
Përdorni mrekullinë dhe imazhet e "Nëse unë drejtoja një kopsht zoologjik" të Dr. Seuss për t'i lejuar fëmijët të eksplorojnë një kopsht zoologjik dhe si mund të jetë të jesh kujdestar i kopshtit zoologjik. Do t'ju duhet:
- Furnizime ndërtimi (Lego, shkopinj kokoshka, kuti kartoni, etj.)
- Kafshë plastike
- Letër dhe shkumësa me ngjyra
- Qasje në internet
Duke përdorur librin si udhëzues, ju mund t'i lejoni studentët të dizajnojnë në të vërtetë kopshtin e tyre zoologjik. Ky është një aktivitet i mrekullueshëm për fëmijët më të rritur, por mund të funksionojë edhe për më të rinjtë me udhëzime të thjeshtuara.
![](https://i.ytimg.com/vi/M8OsP-iDDF4/hqdefault.jpg)
Hapi i parë: Bëni një plan
Në letër, lejojini fëmijët të përdorin shkumësat për të dizajnuar kopshtin e tyre zoologjik. Ata duhet të mendojnë për kafshët që duan të përfshijnë (reale, imagjinare ose të dyja), rrethimet, habitatet, etj. Ata duan të përqendrohen me të vërtetë në krijimin e të paktën 3-5 rrethimeve për kafshët. Për shembull, ata mund të kenë një zonë për kuajt, dragonjtë dhe përbindëshat e detit.
Hapi i dytë: Ndërtoni modelin e tyre
Me projektin e tyre në dorë, lejojini fëmijët të ndërtojnë kopshtin e tyre zoologjik që kanë krijuar. Përveç krijimit të mbylljeve dhe shtimit të kafshëve, ata mund të përdorin shkumësat për të shtuar bimësinë dhe elementet e ujit.
Hapi i tretë: Diskutoni kopshtin zoologjik të tyre
Për kafshët e tyre në kopshtin zoologjik, fëmijët mund të përdorin internetin ose imagjinatën e tyre për të shkruar një rrëfim të vogël për secilën nga kafshët e tyre të ndryshme në kopshtin e tyre zoologjik. Keto mund te jene edhe me ngjyra dhe te dekoruara.
Hapi i katërt: Diskutoni përgjegjësitë e kujdestarit të kopshtit
Pasi të përfundojë kopshti i tyre zoologjik, fëmijët mund të diskutojnë se cilat do të ishin përgjegjësitë e tyre si roje kopshti zoologjik në kopshtin e tyre zoologjik. Ata mund të përdorin internetin për ta bërë këtë apo edhe imagjinatën e tyre për krijesa fantastike si dragonjtë apo grifonët.
Rrethi me rimë
Përdor një hyrje seusiane në fjalët me rimë dhe fonikë përmes librit Hop on Pop. Nuk nevojiten materiale për këtë lojë përtej shumë fëmijëve më të vegjël nga 4-6 vjeç.
- Pas leximit të librit, mblidhni fëmijët në një rreth, ulur.
- Duke filluar me një fëmijë, thuaji një fjalë si pop.
- Duke lëvizur në drejtim të akrepave të orës rreth rrethit, secili fëmijë duhet të shkojë në mes, të thotë një fjalë të rimuar dhe të bëjë një kërcim të vogël.
- Vazhdoni derisa të mbarojnë fjalët e rimuara dhe më pas filloni një lojë të re.
- Fjalët duhet të bëhen gjithnjë e më të vështira ndërsa shkojnë.
![](https://i.ytimg.com/vi/COUduwxlHCQ/hqdefault.jpg)
Foot Monsters
Këmbët e të gjithëve janë pak më ndryshe dhe kjo shfaqet në librin e këmbëve. Lejojini fëmijët të shfaqin këmbët e tyre unike përmes këtij aktiviteti argëtues. Do t'ju duhet:
- Bojë ose shënues
- Furça për bojë
- Letër ndërtimi
![](https://i.ytimg.com/vi/SYKmXmmLrKY/hqdefault.jpg)
Ka disa mënyra për ta bërë këtë në varësi të asaj se sa jeni kundër një rrëmuje. Pasi të lexoni librin e këmbëve, do të keni fëmijë nga mosha 6-8 vjeç:
- Lërini fëmijët të lyejnë pjesën e poshtme në këmbë. (Ata gjithashtu mund të vizatojnë këmbën e tyre me shënues.)
- Ngjisni këmbën e tyre në copë letre.
- Lëreni të thahet.
- Përdor shënuesit për të krijuar krijesa argëtuese ose monstra nga këmbët e tyre.
![Sytë googly dhe gishtat e lyer Sytë googly dhe gishtat e lyer](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-2-j.webp)
Lojë me peshk shumëngjyrësh
Një tjetër aktivitet i mrekullueshëm për fëmijët më të vegjël nga 4-6 vjeç, loja shumëngjyrëshe e peshkut fillon me leximin e librit Një Peshk, Dy Peshk, Peshku i Kuq, Peshku blu së bashku sesa të zhyteni drejtpërdrejt në këtë lojë me numërim dhe rimë. Do t'ju duhet:
- Vizatime peshku ose të printueshme
- Shkumësa ose shënues
- Gërshërë
- Timer
Gjysma e argëtimit të kësaj është t'i lejosh fëmijët të bëjnë peshkun që do të përdoret në lojë.
![](https://i.ytimg.com/vi/miXEcqI2W8s/hqdefault.jpg)
Hapi i parë: Printo Peshkun
Duke përdorur udhëzuesin Adobe nëse keni nevojë, do të printoni shabllonin e peshkut të lidhur në listën e mësipërme. Ju do të dëshironi të printoni disa prej tyre për t'u ngjyrosur dhe për të luajtur lojën.
Hapi i dytë: Zbukuroni peshkun
Duke përdorur shkumësat me ngjyra dhe shënuesit, lërini fëmijët të dekorojnë peshqit dhe t'i presin. Më pas do t'u jepni disa fjalë të rimuara për t'i shtuar peshkut si krye, pop, ndal, unë, çaj, be, bëj, këpucë, boo, etj. së bashku me numrat 1-10.
Hapi i tretë: Luajtja e lojës
Përziejini të gjithë peshqit e ndryshëm. Filloni një kohëmatës dhe bëni fëmijët të vendosin fjalët me rimë në grupe dhe numrat në rend. Ata do ta bëjnë këtë shumë herë. Për një fëmijë, ata po përpiqen të mposhtin kohën e tyre. Për shumë fëmijë, ata duhet të përpiqen të mposhtin kohën e njëri-tjetrit.
Truffula Trees
Lorax ka të bëjë vetëm me ndërgjegjësimin mjedisor. Lejoni fëmijët të kuptojnë ndërgjegjësimin e tyre mjedisor duke krijuar pemë Truffula. Projektuar për fëmijë nga 8-12 vjeç, do t'ju duhet:
- Pom-pomë shumëngjyrëshe
- Lapsa
- Sharpies
- Ngjitës i nxehtë
- Fletë të vogla letre
- Stilolapsa me shkëlqim
- Shkop ngjitës
![](https://i.ytimg.com/vi/EdWesdMfyd4/hqdefault.jpg)
Hapi i parë: Krijoni pemët e tartufit
Për të krijuar një Pemë Truffula, fëmijët do të fillojnë duke e ngjitur të nxehtë pom-pom në gomën e lapsit. Pasi ngjitësi të thahet, ata mund të përdorin Sharpies për të dekoruar lapsat në mënyra të ndryshme. Nëse keni një klasë, bëni çdo nxënës të bëjë një, nëse keni vetëm një fëmijë, lërini të bëjnë shumë pemë.
Hapi i dytë: Krijoni vetëdije
Bëni një fëmijë ose fëmijë të mendojnë për probleme të ndryshme që po ndodhin në mjedis dhe se si njerëzit mund ta ndryshojnë atë. Për shembull, oqeanet po mbushen me plastikë. Cila mund të jetë një zgjidhje? Në copa letre, bëni një fëmijë ose fëmijë të shkruajnë zgjidhjet e tyre si të riciklojnë më shumë, të mbjellin një falas, të mbledhin plehra, të blejnë mallra të ricikluara, të bëjnë dush më të shkurtra, të fikin dritat, etj.
Hapi i tretë: Ndani
Duke përdorur stilolapsat me shkëlqim, kërkojini fëmijëve të shkruajnë zgjidhjet e tyre në copa letre dhe t'i ngjitin ato rreth lapsave. Më pas ata mund t'u japin lapsat e tyre njerëzve që njohin ose ndoshta një të huaji, duke përhapur ndërgjegjësimin mjedisor.
Fuqia e të lexuarit
Dr. Librat e Seuss nuk janë të destinuara vetëm për t'u lexuar, por për t'u vepruar. Bëjeni mësimin argëtues dhe angazhues duke provuar disa aktivitete me fëmijët pas leximit. Ju mund të vishni kostumet e Dr. Seuss ndërsa lexoni.