Pavarësisht nëse jeni mësues, këshilltar apo drejtues grupi, skenarët e lojërave me role mund të jenë një shtesë efektive për çdo program mësimor që përdoret për t'u mësuar të rinjve aftësitë e menaxhimit të zemërimit. Skenarët e mirë i bëjnë studentët më të vetëdijshëm për situatat që bëjnë që zemërimi të dalë jashtë kontrollit.
Skenarët e roleve të menaxhimit të zemërimit
Përshtat rolet dhe gjininë për t'iu përshtatur klasës suaj. Roli i lehtësuesit është të nxisë kur është e nevojshme, por përpiqet të mos ndikojë në punën e nxënësve.
Kafente e shkollës
Je në radhë në kafenenë e shkollës dhe një grup fëmijësh shtyjnë përpara. Ju kundërshtoni. Ata thonë se shoku i tyre po ruante vendet e tyre. Ju mendoni se shoku ka frikë t'i thotë të shkojnë prapa. Tregoni se si ndiheni. Mundohuni t'i bëni ata të lëvizin në fund të rreshtit.
Lehtësuesi: Pyetni se çfarë lloj zemërimi ndjen personi dhe pse. A ndihet ai i kërcënuar dhe i pafuqishëm? A mendon ai se është e padrejtë? Si mund ta shpërndajë ai situatën? A duhet të përfshijë ai fëmijë të tjerë që presin në radhë?
Babysitting
Mamaja jote të kërkon të qëndrosh me vëllain ose motrën ndërsa ajo shkon në dyqan. Ju keni rregulluar të takoni miqtë tuaj për të parë një film dhe ata të gjithë do të zemërohen me ju nëse jeni vonë. Ju nuk dëshironi të humbisni filmin.
Lehtësuesi: Si ndiheni? Çfarë mund të bëni për këtë? Si mund të siguroheni që të mos ndodhë më? Mund të merrni një marrëveshje me nënën tuaj për kujdesin e fëmijëve për vëllain ose motrën tuaj?
Në një festë
Duhet të largoheni nga një festë për shkak të shtetrrethimit, por miqtë me të cilët duhet të shkoni në shtëpi duan të qëndrojnë. Ata ju siguruan se të gjithë do të shkonin në shtëpi në të njëjtën kohë. E njëjta gjë ndodhi javën e kaluar dhe nëse vonohesh do të jesh në tokë.
Lehtësuesi: Me kë jeni zemëruar? Çfarë mendoni për shtetrrethimin tuaj? Si ndiheni për miqtë tuaj? Jeni penduar që keni ardhur në festë me ta? Si mund ta zgjidhni problemin? Çfarë do të bëni në të ardhmen?
Detyrë me vonesë
Nuk mbarove një detyrë të gjatë pasi ishe në praktikë sportive. Ju keni një praktikë tjetër pas shkollës sot, por tani mësuesi juaj thotë që duhet të qëndroni pas shkollës dhe të përfundoni punën sepse gjithmonë i dorëzoni detyrat pas afatit. Megjithatë, nëse nuk shkoni në stërvitje, trajneri mund t'ju zëvendësojë në ekip.
Lehtësuesi: Pse je i zemëruar? Jeni i mërzitur me veten apo mësuesin? A është zemërimi juaj rezultat i stresit të vetë-imponuar përmes menaxhimit të dobët të kohës? A është trajneri fajtor për thirrjen e shumë praktikave? Si mund ta shpërndani situatën? A ka ndonjë mënyrë për të folur rreth mësuesit tuaj me këndvështrimin tuaj?
makinë e dëmtuar
Dikush theu dritën e pasme të makinës së babait tuaj kur ju e morët hua. Ai ju fajëson, por ju thoni se ishte parkuar në parking kur ndodhi. Tani ai nuk do t'jua japë hua këtë mbrëmje dhe ju u tha miqve tuaj se mund të hipnin me ju.
Lehtësuesi: Pse je i zemëruar? Me kë je inatosur? Jeni më i zemëruar me babin tuaj që nuk ju besoi, apo sepse makina u dëmtua? Cila është mënyra më e mirë për t'u marrë me situatën? Si mund t'i qetësoni gjërat me babanë tuaj?
Si të përdorni skenarët e lojës me role
Nëse nuk jeni mësuar të përdorni roleplay, do të habiteni se sa efektiv është një mjet. Përdorni udhëzimet e moderatorit për të ndihmuar seancat të ecin pa probleme. Përfitoni sa më shumë nga aktiviteti duke ndjekur disa këshilla të provuara dhe të vërteta.
Prezantimi i lojës me role si klasë diskutimi
- Lehtëso diskutimin me nxënësit duke shkruar skenarin në tabelën e bardhë.
- Pyet se si do të reagonin ndaj skenarit.
- A pajtohen fëmijët e tjerë: a do të silleshin në të njëjtën mënyrë?
- Si do të ndiheshin? Mundohuni të zbërtheni llojin e zemërimit që fëmijët ndjejnë në mënyrë që ata të kuptojnë shkakun kryesor.
- Pyet se si mund ta shpërndajnë situatën.
- A kanë ndonjë metodë për të qetësuar veten kur janë të zemëruar?
Skenarët e aktrimit
- Ndajini nxënësit në grupe ose dyshe të vogla.
- Paraqisni secilin grup me një copë letre me skenarin e shkruar.
- Kërkojuni fëmijëve të interpretojnë skenën.
- Çdo grup paraqet skenarin e tij para pjesës tjetër të klasës.
- Merr reagimin e audiencës për çdo performancë dhe krahaso idetë.
- Krahaso sesi dy grupe të ndryshme paraqitën të njëjtin skenar.
- A u pa nga publiku ndonjë reagim tepër ekstrem? A do t'u rekomandonin nxënësve ndonjë teknikë qetësuese me përgjigje të ekzagjeruara?
Përfito sa më shumë nga loja me role
Sigurohuni që studentët të kenë mjaft kohë për të diskutuar prezantimin e secilit grup. Studentët fitojnë më shumë kur japin zgjidhjet e tyre në vend që t'u sugjerohen zgjidhje. Të rinjtë shpesh habiten nga mënyra se si shokët e klasës i trajtojnë problemet në mënyra të ndryshme dhe do t'i japin njëri-tjetrit këshilla se si duhet të ishin sjellë. Vini në dukje zemërimin është një përgjigje ndaj një gjendjeje që prodhon stres.
